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2017/09/08
主体的・対話的で深い学びの指導案作成時に役立つサイト
| by:
望月
「主体的・対話的で深い学び」
をテーマとして研究授業をされる先生方、
学習指導案を書かれる際に、
子どもの姿や学習活動を言語化するのが、
難しいと感じられることはないでしょうか??
下記のサイトは具体的な行為動詞を用いて、
目指す子どもの姿をピクトグラムで例示しています。
また、授業展開の事例も多数掲載しています。
独立行政法人教職員支援機構次世代型教育推進センター
「新たな学びに関する教員の資質能力向上のためのプロジェクト」サイト内
「ピクトグラム一覧」のページ(2017年9月アクセス)
http://www.nits.go.jp/jisedai/achievement/jirei/pictogram.html
17:08 |
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