協調自律学習を目指す指導者のための学習会　１１月 　終了
（旧　協調自律学習カスタマイジング）

　　　　　　　　　　　↓　今回の学習会では・・・

　授業者はどのように変容したのか？　＝　学習者を信じようとする姿勢をもつ
　　　　　　　　　　（学習者自身も自分の学ぶ力を信じることができるようになる！？）

　協調自律学習の何が変容させたのか？　＝　協調自律学習の取り組みそのもの
　　　　　　　　　　（「知識伝達は教師がやらねば」というメンタルモデルが崩れる）

という形に一旦まとまりました。
しかし、まだまだ発展しそうな議題でした！

学習者の学ぶ力を信じ、引き出し、学習者が満足できる成果を出すための
しくみを考え、かつコストパフォーマンスをよくする「てこ」となるものを
見出すための、「システム思考」の話題も出ました。

　▼　そこで、示された参考文献は以下の通りです。
　・　ピーター・センゲほか著「出現する未来」講談社
　・　ピーター・センゲ著「最強組織の法則」徳間書店
　・　枝廣淳子，内藤耕　著「入門！システム思考」講談社現代新書
　・　高間邦男　著「組織を変える『仕掛け』」光文社新書
　・　近藤直樹，岩堀禎廣　著「ピザ屋を呼んだら、そのまま帰すな!」 　トランスワールドジャパン

-------実施スケジュール------------

13:40-14:20　アイスブレーキング　
　　　　　　「5年後の自分にどのような変容が見られることを望むか」

14:20-15:00　河井会員の事例紹介